发布日期：2010-01-28 浏览量：93 【字体：
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前不久问学生：你最想做什么人？学生答：我最想做老师。又答：我想做爸爸妈妈。孩子们最不愿意做的就是孩子。是什么原因让孩子不愿意做孩子，愿意做大人？难道做孩子不快乐吗？
孩子为什么喜欢做大人？在孩子看来，大人无所不能，可以管孩子，可以想做任何想做的事情。在孩子看来，成为大人这是多么诱人的啊！原来，究其心理，孩子是觉得自己与大人不平等啊！
每个人对孩子的理解都不同，我们有很多比喻孩子的词语，说他们是花朵、是火种、是未来……无论是什么词，都把我们对孩子的期望寓意其中。于是，孩子们就有了肩负未来的重大使命。正是因为有了这样的使命，他们活得多辛苦、多烦恼啊！
给孩子做孩子的权利！这句话看似简单甚至于多余——有人会说谁不给孩子做孩子的权利了——其实不然！我们的老师、家长常把孩子当成成人来要求的。最突出的一点就是不允许孩子犯错误。乖孩子乖得基本相似，调皮的孩子调皮得千差万别！不管什么孩子犯错总是难免的，毕竟只有十几岁甚至是只有几岁的孩子；就是我们成年人，犯错也是在所难免的，有时犯的还是最低级的错误！我们又怎么能要求小小的孩子凡事都不犯错呢！对于孩子而言，他就是在不断地犯错与破坏中逐渐认识世界的。
我们往往按照成人的观点和对事物的认知，来判断孩子行为的对错以及规划孩子的未来。成人经过多年的人生磨砺，对诸事都有了一套自己的理解和做法，往往便以此为准绳来要求孩子，甚至是一些自己没有实现的理想、愿望以及遗憾，在不经意间也附加到孩子身上，希望他们替自己去实现、去完成，希望他们能有一个我们认为的光明的未来；然而多数孩子对诸事却有自己的不同的看法与选择。我们常会说“小孩子懂什么”，然而他们却有他们的观点，就如你可能不认为几岁的孩子会有苦恼一样，反而可能会让你发现的就是他的苦恼。而孩子终究是孩子，就如我们当年也只是孩子，对很多事物的认识有失偏颇一样，他们在一定的年龄段也同样地认识不到，当然也就不可能自愿地按照我们给他们划定的路线去走，于是矛盾激化，我们便在词穷之际行使起做父母的权利——“以大欺小，以强凌弱”！就如我们已经忘记母亲乳汁的味道一样，我们也忘记了当我们还只是个孩子时，对父母强加给我们的观念的憎恨，以及逆反的心理，可是，我们却不经意间变成了和我们眼中父母一样的父母！
孩子不是我们的私有财产吗？这是很多父母的一个误区，人们总认为孩子是自己生的、自己养的，想对他怎么着就怎么着，却忽视了他同时也是一个独立的个体，一个独立的人！
我相信天下所有的老师和父母都是爱孩子的，都希望他们将来能幸福快乐的生活，但请不要忘了，他们只是个小小的孩子，就如那含苞的花朵，它们需要的是阳光雨露和人们的关怀，等到一定的时候它们自然就会怒放；就让我们做父母的给予他们生长所需的阳光雨露和关怀吧，剩下的，就是等待！假以时日，他们自会健康地长大幸福地生活，这难道不是我们的初衷吗？